Огонек знакомств - показательный и очень важный момент в жизни отряда. От того, как вы его проведете, будет зависеть отношение ребят друг к другу, к вам, к лагерю. Начинается он с того, что вожатый собирает ребят, которые уже давно знают о намечающемся огоньке, и настраивает их на романтический, спокойный лад: говорит о том, что сейчас состоится их первая встреча. И не страшно, если идти придется долго и далеко.
Все присутствующие могут встать вкруг, взяться за руки и загадать желание. Затем вожатый всех рассаживает. Начать огонек можно либо с песни, либо с легенды, рассказа, притчи Вожатый объясняет ребятам законы огонька, а затем проводит знакомство, используя талисман - игрушку, значок, часы Тот, у кого в руках окажется этот предмет, может высказываться, после чего талисман нужно передать, пока он вновь не вернется к ведущему. Знакомство лучше начать с самого ведущего, что позволит создать теплую, доверительную атмосферу. Постарайтесь действительно искренне, кратко рассказать о себе без интимных подробностей, но не ограничиваясь стандартными фразами.
Важно, чтобы на этом огоньке высказались все; если ребенку очень трудно - задавайте вопросы, интересуйтесь, но не сильно настаивайте. Если дети маленькие, то времени у вас мало - минут. В этих случаях подходит следующая схема рассказа - меня зовут, моя любимая игрушка, я жду от отряда, я могу Не забывайте, что очень многое зависит и от места проведения. Природа и большие залы рассеивают внимание ребят. Первый и последний огонек лучше проводить в закрытом помещении. Если у вас есть возможность использовать магнитофон или гитару, не упускайте ее.
Во время огонька никто не должен вас отвлекать, заранее позаботьтесь об этом. Менее свободно ребята чувствуют себя, если на огоньке присутствует кто-то посторонний. Не забывайте, что всем должно быть удобно; вы можете сидеть, лежать. В зависимости от восприятия ребятами вечера, вы можете варьировать его продолжительность. Город Солнца? Да, мы будем жить в городе Солнца, но он совершенно серый. У меня даже нет красок, чтобы его разукрасит.
Звучит веселая фонограмма.
Входят краски. На перебой спорят кто из них главнее. Ведущий: Это просто замечательно, вас то мне и не хватало. Вы знаете, у нас есть город, улицы и даже жители. Краски: Как замечательно, и все эти жители такие разные. Ведущий: Да, но у меня совершенно нет красок, чтобы сделать наш город ярче, красочней, чтобы все лица в нем светились от улыбок. Вы мне поможете? Между красками начинается спор, какая краска больше нужна в городе. Красная краска: Я самая главная, все в этом городе должно быть красным. Красные дома, красные улицы, красные деревья, красные люди.
Я эксцентричная и экспрессивная краска, я люблю динамику и движения. Красная краска: Я приглашаю на сцену по два человека от отряда. Мы сейчас с вами выучим несколько движений, а потом продемонстрируем всем, как это замечательно у нас получилось. Дети учат движения, а потом показывают их под музыку без вожатого. После проведения красной краской конкурса входят краски :. Желтая краска не дает договорить черной: Ну, уж нет, чтобы черными было и солнце, никогда этому не бывать! Желтый, вот самый яркий цвет, смотря на него, все улыбаются.
Я вам сейчас это докажу. После проведения желтой краской конкурса входят краски. Синяя: Все должно быть синим, синее небо, голубые чайки, синее море…. Все краски уходят. На сцену приглашаются по человека от отряда. Делятся на две команды. Напротив каждой команды кладется бумажный кораблик. Ребятам без помощи рук необходимо передуть корабль от старта до финиша. Чья команда выполняет задание быстрее, та и побеждает. К синей краске выбегает зеленая и говорит: Нет!
И все-таки без зеленой краски вам не обойтись, ведь зеленый цвет - это лето, солнце, море, песни. Проводит песенный конкурс со зрительным залом на знание песен о лете. После конкурса выходят все краски и на перебой начинают спорить. Ведущий: Краски не ссорьтесь. Ведь наш город должен быть ярким, красочным. Посмотрите, зеленый нам нужен для того, чтобы вековые сосны радовали нас своей красотой. Синий, без него наше небо не будет таким ярким и красочным. Желтый, ведь ты греешь нас лучами солнца. Красным освещаются улыбки наших лиц. Наш город не может обойтись без всех вас.
Ведущий: - Участники праздника смирно! Равнение на флаг Российской Федерации. Ведущий: Н у, вот наш город и сияет разноцветной палитрой. Лето во Дворце фантазеров. Звучит фонограмма, из-за занавеса появляется Волшебник. Волшебник: Пойди, дружок, на запад.
Открывается занавес. А что у них сейчас происходит, мы узнаем с помощью моей волшебной шкатулки. Кузя листает календарь. Варвара наводит порядок. Кузя: Варь, а Варь! Лето, каникулы, а у нас такая скукатища. Давай хоть кого-нибудь в гости позовем, а? Варя: Кузьма! Учебный год только закончился! Я только-только порядок навела. И опять дети? О нет! Падает в обморок. Кузя ее поддерживает. Кузя: Варя! Хорошо, хорошо, только не умирай! Варвара: Открывает один глаз Без детей? Кузя: Ну, если ты так хочешь?!
Варя: Поднимается Хочу! Кузя: Отходит от Варвары и начинает петь Душа болит, а сердце плачет Варя: Ну, перестань, извел всю. Ну что ты хочешь? Варя: А дворец на кого оставим?! Нет, нет, нет. Кузя: Эх, ну и лето, вот тебе и веселые каникулы! Да, Варя, забыл, тут тебе телеграмма. Варя: Ах, пень лесной, ты издеваться.
Кузя: Варя, Варварвара, хватит ругаться. Прочти бумажку, сядь поближе,. Я без очков совсем не вижу. Варя: А ну-ка, дай-ка, дай сюда. Читает вслух Еду в гости отдыхать и развлекаться. Готовьтесь к встрече. Много шуток и розыгрышей, а главное, конфет побольше, а то я не играю. Ваша Фантышечка. Да, еду не одна. С друзьями. И Куча друзей. Кузя: Ай, ай, ай! А у нас ничего не готово. Чай пустой! Конфет нет! А гостей-то, гостей где размещать будем? Варя: Успокойся, не суетись. Поди, водички попей, чуток охладись. Кузя убегает. А я проверю: все ли в порядке,. Появляется Фантышка.
Фан: Ура! Добрались, доехали! Всем приветик! Эй, вы где? Ну и дворец: двери настежь - заходите, берите, что хотите. Эх, татаре! Появляется Кузя с букетом цветов. Фантышка прячется. Кузя: Я буду долго гнать велосипед,. В глухих лесах его остановлю. Сорву цветов и подарю букет Хороший букетик получился. Фантышка подходит сзади к Кузе и пугает его. Фан: Привет! Где Варвара? Кузя: Привет, Фантышка! Где друзья? Фан: Как где? Вот они! Указывает на ребят в зале.
Кузя: Ух, ты! Как много! Это все? Фан: Нет, гости еще будут подъезжать. Зови Варвару, знакомиться будем. Кузя: Варвара! Появляется Варя. Фан: Варвара! Красотулька наша, хозяйственная, вот и я! Варя: Вижу: нарисовалась - не сотрешь. Зачем пожаловала? Фан: Варь, а Варь, ты чего такая злющая? Варя: Ты с друзьями, а мы потом ремонт делать будем. Кузя: Это точно. Варь, а Варь…. Варя: Растроганно Правда? Ну, тогда заходите, гости дорогие!
Представление I отряда. Представление II отряда. Варвара: Ой, какие маленькие и смешные. Представление III отряда. Кузя: А это что за чудаки? Смешливые какие! Представление отряда IV. Кузя: Все? Ф ан : Нет, это только начало. Гости подъезжают. Представление отряда V. Варя: Ой, Кузя, гляди, какие красивые, стройные, все как одна. Это что ж за красотки? Представление отряда VI. Варя: Да уж, гостей, так гостей. И все такие разные Фан: Черные, белые, красные Кузя: Да нет - веселые и классные.
Мы с ними лето ярко проведем. Варя: Надеюсь, не разрушим этот славный дом. Фан: Мы будем петь, плясать, резвиться и пусть весь мир сегодня удивится,. Кузя: Эй, гости, вы не устали? Тогда какой-нибудь концерт нам показали бы. Варя: А вы, зрители, не зевайте, дружно хлопайте, встречайте.
Сценарий Дня знакомств в лагере с дневным пребыванием "Будем знакомы!"
Выступление вожатского отряда. После выступления все вожатые поднимаются на сцену и поют финальную песню желательно гимн смены. Вечер знакомств. Автор: Е. Перед началом дела в зале звучат современные популярные мелодии. В зале полное затемнение. Жил-был добрый царь Матвей прожектор высвечивает Царя. Он в согласии много лет прожектор высвечивает из темноты Царя и Царицу, стоящих рядом. А детей все нет и нет прожектор высвечивает из темноты Царя и Царицу - они в печали. Горько плакала она прожектор высвечивает из темноты плачущую Царицу.
Вдруг глядит, ползет к ней рак, прожектор высвечивает из темноты Царицу, смотрящую с тревогой вниз на предполагаемого рака. Дочь Царица родила, дочь прекрасна так была. Что ни в сказке рассказать, ни пером не описать прожектор высвечивает счастливых родителей у колыбели, колыбель является частью оформления сцены.
Вот Царем Матвеем пир знатный дан на целый мир во время последних слов герои застывших картинок бесшумно уходят за кулисы. Вед: Добрый вечер, лагерь. Добрый вечер, вожатский отряд! Мы рады приветствовать в нашем зале дорогих гостей! Самое замечательное, что почти все вы попали с корабля на бал. С поезда или автобуса, но на бал! А знаете в честь чего?
Сборник сценариев мероприятий для летнего лагеря
В честь именин и дня рождения одной чудесной малышки. А вот кстати и ее родители В это время на сцену выходят Царь с Царицей, о чем - то споря и не замечая гостей. Царь обращаясь к ведущей : Здрасьте! Барышня, а барышня! Вед: Да, Ваше Величество, чем могу быть полезной? Царь : Как девчонку - то назовем? Вед : Вам решать, Ваше Величество. Царица : Екатерина II.
Царь : Да что ты, матушка! Была уж такая! Царь: Ну что ж ты, прости господи, всякую ересь несешь. Глупая ты баба, хоть и царица. Царица бросается на царя : Ах, ты Вед : разнимает спорящие царские особы Ваши Величества-а-а-а! Могу помочь! Вам обязательно с номером надо? Царь и Царица вместе: ага! Вед: И чтоб звучное было? Царь и Царица вместе : ага! Вед: Ну, тогда, Смена Первая Июньская, идет? Царица : словно пробуя Смена Сменюлечка уходит к колыбели.
Вед : Июнь на дворе, Ваше Величество. А это первая летняя лагерная смена в этом году. Царь : Ой, барышня, вот спасибочки! Затейница ты наша! Царь : Барышня, а барышня, а гости будут? Вед : показывает в зал Да вот же они! Царь : сначала удивленно О-о-о! А я и не заметил, здрасьте, я - Царь! Барышня, а все приехали, всех ли позвали? Вед: Всех, батюшка, всех! Царь: Ой ли? Так уж и всех? Вед : А давайте, батюшка, я вам всех представлю, чтобы вы не волновались.
В зал. Вы, ребята, должны мне помочь, как только услышите что я называю вашу делегацию отряд , встаньте, чтобы Царь мог вас увидеть, а все остальные могли поприветствовать аплодисментами. Ведущий по очереди называет делегации отряды , приехавшие для участия в I смене. Я ведь уже учёный! Знаешь Спящую царевну?
Дочка моя первая! Тепереча замужем. Ну, об этом все знают. Так вот, семь фей мы с Царицей пригласили, а восьмую-то забыли! Триста лет потом спали, сколь интересного пропустили! Как опять по оплошности в спячку не вляпаться?! Вед: Не беспокойтесь, батюшка, сейчас гости сами себя покажут: кто они и каковы есть. Голос из радиорубки :. Пили, ели, а потом хлебосольного Царя. За приём благодаря, стали дочь его дарить:. Дам красавца-жениха, я тебе, моё дитя;. Царь: Я рад, я рад. А, кстати, как вы смогли добраться, ведь сегодня по случаю праздника у всех выходной? Вед : А вот это, Ваше Величество, мы вам сейчас и покажем.
Я приглашаю на сцену по 10 человек от каждой половины зала ребята поднимаются на сцену, ассистенты строят их в две колонны. Ну вот всё почти готово, я прошу помощников доставить на сцену транспорт ребята-ассистенты выносят два листа бумаги, на которых нарисованы по машине разных цветов, их кладут на одной линии на пол напротив каждой команды. Во время конкурса фоном звучат современные популярные мелодии. Вед: Вот так, Ваше Величество, мы и добрались к вам на бал. Царь : Похвально! Наградите их за старание! Награждение участников конкурса. Ребята проходят в зал. Царь : Молодцы, молодцы! Я вот помню раньше, в давние времена на балы все больше барышни ходили, а вот парни на войну да на войну, ох!
В зал А сейчас где воины мои? А я вот люблю, чтобы всех поровну было, чтобы все по парам В зал А у нас все сегодня по парам? Надо проверить, надо проверить. Барышня, проверьте. В зал Мне понадобится ваша помощь. На сцене нарисовано мелом два больших квадрата. Нужно, чтобы в правый из них вместилось как можно большей парней, а в левый - девушек. А потом мы проверим, кого же больше?
Все понятно, тогда можно начинать. Конкурс длится до тех пор, пока играет музыка. По истечении минуты, ассистенты считают ребят, которые спускаются в зал. Вед : Ваше Величество, девушек больше, парни снова где-то воюют или делают скворечники. В это время к микрофону подходит Царица.
Царица : Ваше Величество, я так понимаю здесь весь цвет нашего царства - государства собран? Царь : Почти, сейчас посмотрю, кого не хватает Смотрит в зал приложив раскрытую ладонь ко лбу. Бормочет Этот здесь, этот здесь, этого нет, этот здесь. К Царице Почти все матушка, а что? Царица : Надобно нам, батюшка, нянек хороших для нашей Сменушки подобрать. Царь: Барышня, коли поняли приказ, выполняйте сей же час!
Вед : Не извольте сумневаться, , чай оно не в первый раз. Я приглашаю на сцену четыре юноши и четыре девушки, которые мечтают посвятить себя педагогике. Во время диалога Царя и Царицы ассистенты устанавливают 4 стола и 4 стула на сцене. Вед : Итак, мои юные няни, вам предстоит показать всю свою нежность, всю свою любовь к детям, это самое важное в работе с маленькими чадами.
А юноши буду нам помогать. Юноши, сядьте за стол, подвиньтесь к нему поближе. А девушки станьте позади юношей. Ассистенты завязывают девушкам глаза и ставят на столы тарелки с кашей.
- Сценарий конкурсно-игровой программы «Остров знакомств».
- знакомство иркутск кому за 40;
- украина донецкая область константиновка знакомства?
- знакомства мобильные казахстан;
- знакомства в прокопьевске интим.
- знакомство с женщиной до 45 лет.
- Сценарий вечера в детском лагере "будем знакомы". Сценарий вечера знакомств для молодежи.
Можете приступать! Звучат современные популярные мелодии. Царь: Спасибо, барышни! Матушка, которую из них мы назначим главной нянькой? Царица выбирает лучшую, то есть самую аккуратную девушку. Дети спускаются в зал. Царь : Что-то скушно как-то стало, о дочери любимой позаботился, а про себя-то забыл! Повеселите меня, барышня, что там нового в мире? Танцуют-то нынче что? Вед: А мы вам, ваше величество, сейчас покажем. Прошу на сцену моих помощников.
На сцену выходят участники танцевального коллектива. Звучит фонограмма. Царь : Вот спасибочки! Повелеваю наградить артистов аплодисментами! А теперь, хотелось бы песен, аль не поют уже? Вед: Поют, батюшка, ещё как поют! В зал Правда, ребята? Ну, тогда нет ничего проще! Сейчас зазвучит фонограмма -1, а мы подхватываем и поём все вместе! Звучат фонограммы —1 минусовки современных песен, зал поёт вместе с ведущим по 1 куплету каждой из песен. Царь: Ну потешили, ну потешили, давно я так не веселился! Царь: Оглядываясь по сторонам Ца-а-арь! Царица: Ну так и отблагодари подданных за старания по-царски!
Царь: Потирая затылок По-царски, по-царски значит. Есть у меня одна задумка. Царица, барышня, за мной! Энергично уходят со сцены.
По окончании дети хором вместе с вожатыми говорят девиз лагеря. Вед : До новых интересных, удивительных, незабываемых встреч! Ведущий уходит со сцены, дети покидают зал. Эти дела занимают особое место в структуре организационного периода лагерной смены и призваны помочь ребенку почувствовать причастность к новой общности отряду , стать соучастником ее успеха, пережить этот успех как свой собственный.
Педагог может ребенку в этом помочь, если постарается при разработке любого дела максимально учитывать доминирующие цели деятельности детей:. Обычно гостевания представляют собой экспромтно-игровые программы для двух - четырех отрядов, пришедших друг к другу в гости. Мы будем рады, если предложенные идеи, помогут увлечь ребят, а ваш труд сделают для вас радостным и не утомительным. Итак, собираясь на гостевание, отряды обычно готовят визитку в любой песенной, танцевальной, стихотворной и т. К тому же этикет не советует ходить в гости без подарка, поэтому подготовка и преподнесение сюрприза для гостей или хозяев на гостевании тоже стала традицией.
После переклички отрядов и представления их вожатых обычно предлагается одна игра. Ведущий: Много, много, много нас,. Ведущий: Встанут Ребята, носящие названные имена, встают, раскланиваются. Ведущий повторяет припев с вопросом. Оба отряда вместе кричат свои новые имена со словами. Игра повторяется раза, каждый раз увеличивается темп. Смысл игры в том, чтобы сопровождая слова определенными движениями, с каждым разом ускорять темп и стараться успевать и говорить, и показывать правильно движения.
А с помощью следующей кричалки можно плавно перейти к исполнению любой песни организационного периода. Каждую фразу, произнесенную ведущим, ребята повторяют хором. Джон Браун Бой намазал лыжи один раз повторяется 3 раза. Во фразе, которая повторяется 3 раза, последнее слово заменяется хлопком. В следующем исполнении - предпоследнее и т. В результате первую фразу зал старается ритмично прохлопать, а вторую поет. Игра способствует развитию чувства ритма. Например, что это особое химическое соединение из различных элементов, способное распадаться и вновь восстанавливаться, притягивать или отталкивать другие молекулы.
Каждый участник игры - это одна молекула. Как только ведущий громко называет количество молекул в соединении, все участники стараются моментально перестроиться. Участники становятся в круг, берутся за руки и поют, следуя названным движениям:. А теперь попрыгали вокруг себя. С каждым повтором темп ускоряется.
Участники игры разбиваются на группы, в зависимости от того, сколько инструментов вы собираетесь включить в свой оркестр. Но основными считаются: гитара, цимбалы, пианино, барабан. О контрас спэрос, спэрос Когда каждая группа исполнит свою партию, дирижер в последний раз поет:. Отряды, пришедшие на гостевание, рассаживаются кругом, образуя амфитеатр с ареной в центре. Представление начинается с праздничной увертюры, исполненной шумовым оркестром под управлением дирижера.
Ребята-музыканты и дирижер выбираются ведущим, либо на входе у кассира все желающие могут взять жетончики с этими ролями. Это помогает создать ситуацию доверия. Свеча или костер , если огонек проводится на природе. Начинается огонек с настроя: Поются песни, которые все знают; рассказываются легенды об огоньке знакомств, которые повествуют о том, что будет происходить дальше. Традиция доброго отношения к людям: Доброе отношение к людям — это: готовность что-то сделать для радости другого: готовность подарить улыбку, доброе слово , не пройти равнодушно мимо человека; готовность порадоваться радости, успеху, достижению товарища; готовность понять другого человека, прийти вовремя на помощь.
Традиция доброго отношения к песне: Традиция заключается в бережном, трепетном отношении к песне. Это означает: знание песни, уважение к людям ее написавшим; умение дослушать, допеть до конца не прерывая песню; умение сохранить в своем репертуаре лучшие песни предыдущих поколений, умение передать эти песни тем, кому передаем эстафету; тактичнее относиться к содержанию и характеру песни, т. Традиция вечернего огонька: Это традиция доброго товарищеского разговора, обсуждение жизни своего коллектива, это воспитание в себе умение сказать правду в глаза и без обид выслушивать эту правду от товарищей, отряда в целом, в желании сделать свой коллектив еще лучше, дружнее.
Традиция орлятского круга и речевки: Как важно видеть глаза товарища, чувствовать рядом его плечо. Итак еще раз Талисман - это маленький предмет, который будет передаваться из рук в руки. И только тот человек, у которого он в руках рассказывает о себе. Свеча или костер, если огонек проводится на природе. Еще лучше, если в отряде есть свой талисман разговор о себе начинает второй вожатый, рассказывая о себе, он дает схему рассказа имя, чем занимается, хобби, о людях и об идеальных отношениях с людьми и т. С кем из известных актеров вы бы хотели сыграть в паре?
Какой мягкой игрушкой вы хотели бы стать и почему? Если бы ты стал ангелом-хранителем кого-либо, то от чего и от кого ты бы оберегал этого человека? Куда бы ты отвез своих друзей, если бы стал волшебным автобусом? Формы огонька могут быть различными, например: Просто рассказ о себе. Рассказ о себе, как о планете на небосклоне, с которой в ее жизни случались Вы можете раздать листы и краски. Пусть каждый нарисует свой личный герб, а потом расскажет о своем изображении.
Затем можно создать выставку из предложенных рисунков. Настраиваете на целую смену и, взявшись за руки, отправляетесь готовиться ко сну. Реквизит: стулья по количеству участников или костровое место, оборудованное для огонька; свечи по количеству участников и одна общая при отсутствии костра ; оформление по усмотрению вожатых : Сюрпризки, коряга, муз.
Возраст: средний и старший школьный возраст. На огоньке знакомств должно быть: Рассказ о традициях огонька, откуда он появился, Рассказ об орлятском круге, Рассказ об огне, Весь огонек будет идти, столько часов, сколько задаст ведущий первый говорит не более 5 минут. Огонек не должен быть затянутым. Условия, необходимые для проведения огонька знакомств: все должны быть удобно устроены, чтобы видеть каждого человека, наличие живого огня, создание эмоционального настроя, разговор в полголоса.
У каждого ребенка в руках по свече. Вожатый знакомит ребят с законами и традициями огонька, историей его появления легенда об огоньке. Звучат слова об огне, о свече, о стихии. Вожатый зажигает свечу и рассказывает о себе акцент разговора — интерес, цель в жизни, цель пребывания в лагере. По окончанию рассказа зажигается детская свеча ребенок рассказывает о том, для чего горит его свеча.
И так по кругу, пока не зажгутся все свечи.
- хабаровск знакомства с женщинами!
- игры на знакомство рефлексия.
- знакомства майл в барнауле!
- секс знакомства воротынец.
- знакомства для куни в пензе.
- Вход на сайт.
Последняя свеча — свеча второго вожатого, он плавно подводит разговор к общей свече рассказывает о том, что все собравшиеся ребята интересны, уникальны, что каждый человек идет своей дорогой. Иногда эти дороги сходятся и пересекаются. Иногда идут параллельно, даже не приближаясь друг к другу… А наши дороги встретились сегодня в лагере и 24 дня нашей смены мы будем идти одной общей дорогой… Зажигается отрядная свечка.
Напутственные слова на смену вожатые условно передают частичку своей души, которая будет помогать двигаться по дорогам смены. Заключительное слово и песня в подарок. Вожатые уводят ребят. Все сидят в кругу. Ведущий берет катушку ниток и зажимает в руках. Рассказывает о себе принцип смотри выше и передает катушку следующему ребенку, при этом оставив начало ниток в руке. Затем полученная паутинка распутывается в обратном порядке. Отряд садится в круг,вожатый берет клубок ниток и пока обматывает нитку себе вокруг руки, рассказывает о себе, потом бросает другому.
Тот так же. Ну и в итоге,все связаны этой ниткой. Ее разрывают аккуратно и то что на руках было,завязывают и носят до конца смены. Карта знакомства. Рисуется карта, на которой есть остров Одиночества, море Радости, поляна Мечты и т. Каждый бросает кубик и куда он попадет, о тех случаях жизни человек и рассказывает.
Письмо самому себе основной прием - метод неоконченных предложений. Дети заполняют бланк, составленный в виде письма, адресованного самому себе. Текст такого письма составляет сам вожатый, подбирая такие предложения, которые будут работать на решение определенной задачи развития данной группы детей. Заполненные бланки запечатываются в конверты, которые собирает вожатый. Детям объявляется время получения письма в конце смены, на прощальном огоньке. В назначенное время ребята получают письма.
Обсуждение изменений, произошедших с детьми за данный период, может стать основой психологического занятия. Каждый рассказывает, с какой вещью себя ассоциирует, а вожатые задают наводящие вопросы. Например, если кто-то ассоциирует себя с иголкой, нужно узнать, колен ли эта игла кого-то или зашивает прорехи. Этот огонёк - потрясающая диагностика. Дети рассказывают о себе то, что не рассказали бы напрямую и в конце смены. А тут через ассоциации откровенничают на второй день. Вчерашний абитуриент, Усердно он конспекты строчит И о стипендии хлопочет, А после - покутить не прочь.
Всегда друзьям готов помочь. Молодцы, отлично справились с заданием. Часть I 1. Два раза родится, один раз умирает. Курица 3. Кого с пола за хвост не поднимешь? Клубок ниток 4. Два брюшка, четыре ушка. Кто это? Какой месяц короче всех? Май - три буквы 7. Какой год бывает всего 1 день? Новый год 8. У кого шляпа без головы, нога без сапога? У гриба 9. Сколько яиц можно съесть натощак?
Одно, второе уже не натощак Из какой посуды нельзя поесть? Из пустой Чем оканчивается как день, так и ночь? Мягким знаком На какое дерево садится ворона во время дождя? На мокрое Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? Когда дверь открыта Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? Те, которые стоят Чего нет ни в капусте, ни в свекле, ни в редьке, но есть в помидорах и огурцах?
Буква О Часть II 1. Кто говорит?
Сценарий вечера знакомства в детском лагере «Огонек знакомств»
Он не низок —?. Приглашаем всех на чаепитие! Отрывок из поэмы А. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря Колдун несет богатыря; В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идет, бредет сама собой; Там царь Кащей над златом чахнет; Там русской дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мед я пил; У моря видел дуб зеленый; Под ним сидел, и кот ученый Свои мне сказки говорил. Одну я помню: сказку эту Поведаю теперь я свету… Молодой специалист: Здравствуйте! Председатель колхоза: И ты не болей. Чего тебе? Молодой специалист: Я — молодой специалист. Прибыл к вам по распределению. Вот мой диплом. Председатель колхоза: посмотрев диплом Так! Диплом у вас хороший. Ну-ка, крикните что-нибудь! Молодой специалист: Как это, крикните…? Председатель колхоза: Как вы в лесу кричите Молодой специалист: тихо А-а-а Председатель колхоза: Да вы не стесняйтесь, кричите погромче Молодой специалист: чуть громче А-а-а Молодой специалист: Как?
Прям здесь? Председатель колхоза: А чего стесняться! Тут все свои. Вот прямо на меня и ругнитесь. Молодой специалист: … нахал Председатель колхоза: Нет! Вы можете по-мужски что-нибудь? Молодой специалист: … бессовестный нахал! Молодой специалист: Ну, скажу, что так не хорошо. Что… Председатель колхоза: И завтра будешь сам доить коров. Молодой специалист: Ну… чтобы это было в последний раз! Молодой специалист: Как так?! Председатель колхоза: А вот так!
Не могу и все! Председатель колхоза: Так-так. Продолжайте Молодой специалист: Ты думаешь, я тебя испугался?!
Сценарии для летнего лагеря: эстафета знакомства
Председатель колхоза: Все, стоп! Завтра же на работу! Добрый вечер, дорогие гости! Вот я и предлагаю всем вместе чихнуть… Ведущий делит всех присутствующих на три группы: первая кричит слово "Ящик", вторая - "Хрящик", третья - "Спички"; по сигналу ведущего все три группы выкрикивают каждая свое слово одновременно и получается дружное: "Апчхи! Да, конечно, этот микрофон может прочитать все мысли человека, о чем он думает в настоящее время… - 1 ведущий.
Всех приглашаем на дискотеку… -2 ведущий. Реквизит: Платочек для завязывания глаз, ножницы, 4 воздушных шарика, веревка; 2 банана и 2 луковицы; 2 бутылки сока, 2 стакана, печенье кг. Светомузыка: мигалка, зеркальный шар. Вожатый может провести с ребятами следующие игры: Сценарии для летнего лагеря: эстафета знакомства 1. После того, как прочитаны все имена, вожатый может спросить у детей: 1. Ребят с каким именем у нас в отряде больше всего? Кто из ребят носит самое редкое имя? Как зовут вашего соседа справа слева?
Мне кажется, что ты Фразы могут быть такими: А у нас во дворе А у нас в классе А у нас в школе А у нас в лагере А у нас в городе поселке А у нас в стране А у нас в подъезде, доме Например: У кого самые длинные светлые волосы? Как зовут того мальчика, у которого на футболке нарисован Человек-Паук? Чтобы игра была более напряженной, можно нападающим выдать не один мяч, а два или три.
Приветствуем мы вас друзья! Мы рады нашей встрече! Теперь позвольте вам представить, Всех тех, кто будет рядом с вами 2. Дарить здоровье и уют Они сегодня с нами тут! Всегда он держит руки на штурвале Директор — Георгий Степанович Бостан! В хозяйстве он незаменим. Бумагу, ручку, пластилин Достанет всё вам хоть с луны Мы с ним давно уже дружны! Заместитель директора по хозяйственной части: Сирота Владимир Алексеевич 2 Всех постелью обеспечит, без подушек не оставит Назовём её, давай-ка… 1.
Татьяна Ивановна- незаменимая сестра-хозяйка! Вот это - работники нашей столовой, которые кормят всех пищей здоровой! Встречайте: зав. В медпункте врач и сестра в халатике белом, Зеленкой и йодом орудуют смело! Сергеева Зоя Никитична Всегда на посту они неустанно Мы благодарны за это охране! Начальник охраны Горкавчук Александр Константинович 1. Сидят в диджейской они целые сутки, Свободного времени нет ни минутки!
Наши ди-джеи обаятельный Андрей и позитивнийший Игорь! Отлично владеет мячом и ракеткой. Имеет здоровый упитанный вид, дух спортивный любого взбодрит! Координирует нас, по жизни шагает с песнею. Поможет вожатым всегда и во всём Мы от неё сейчас слова ждём! Она помнит всегда свое детство, она предана братству ребят.
Слышите, ее бьется безудержно сердце? Это культорганизатор дел взрослых и ребят. Губская Ольга Фёдоровна Законы: 1. Закон моря. Море может быть спокойным, но может быть и суровым. Нельзя с ним шутить! Закон зелени. Ни одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зеленым! Закон правой руки. Если вожатый поднимает правую руку - все замолкают.
Закон Время дорого у нас: берегите каждый час.