Урок знакомство со словосочетание

Ладыженской, Н.

словосочетание как находить словосочетания в предложении

Методический аппарат учебника "Русский язык. В сборнике представлены отобранные целостные и адаптированные тексты диктантов для текущего и итогового контроля знаний учащихся 8 — 9 классов по синтаксису и пунктуации. Тексты систематиз Социальная сеть работников образования ns portal.


  • Конспект урока русского языка в 3 классе по теме "Словосочетание и предложение".
  • прическа на знакомство с родителями!
  • знакомства в казани с богатыми мужчинами.
  • знакомства волгоград советский район;

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Ребята, придумайте и запишите словосочетания с данными словами, отметьте главное слово. Графически объясните постановку знаков препинания. Лист для взаимопроверки. Например, осторожный ворон, рассекая воздух, рассекая резко 2 Не являются, так как подлежащее и сказуемое, однородные члены, нет грамматической связи.

Проверим записи. Руки подняли и покачали — это деревья в лесу.

Библиотека

Вытянем руки, ими помашем — это к нам птицы летят. Цель: проверка степени усвоения материала. Какие пары слов не являются словосочетаниями? Дайте правильные ответы. В каких словосочетаниях слова связаны управлением? Найдите слово, в котором пишется одна буква Н. А истин.. Найдите слово, в котором пишется буква О. А иде.. Вариант 2. В каких словосочетаниях слова связаны примыканием? А предан.. Найдите слово, в котором пишется буква И. Вариант 3.

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: «Знакомство со словосочетанием»

В каком словосочетании нарушена сочетаемость слов? Придумайте и запишите еще два подобных примера. Упражнение Подписи к слайдам: Слайд 1 Связь слов в словосочетании Русский язык 8 класс Слайд 2 Цель урока : дать понятие о видах связи слов в словосочетании Вы слыхали когда-нибудь о шерстяных или кирпичных деревьях?

Слайд 3 Лингвистическая разминка В е теран, р е гулировать, ол и цетворять, лан д шафт, к о лорит, к о мпозиция, арх и тектура, зо д чество, орнам е нт, а лл егория. Слайд 4 Выборочный диктант Хвойный лес, настольные часы, засушливое лето; Часы приема, играю на компьютере; Виртуозно играю.

Слайд 5 Согласование Одинаковая грамматическая форма главного и зависимого слова прилагательные, причастия, местоимения с существительными. Я бы еще добавила самостоятельной работы и этап самооценки.

Урок русского языка в начальной школе, 4 класс

Скачалл Ваш ресурс. Спасибо Вам! Абдыхаймова Бейсенкуль 2 июля в 0 Грамотный ввод в тему,использование толкового словаря. Полезный и хороший материал. Использую на уроке.

Комментарии (0)

Ирина Николаевна Сысуева 11 января в 0 В конспекте урока большую часть уделяется самостоятельному получению знаний. Дети сами формулируют тему и задачи урока, самостоятельно составляют алгоритм определения словосочетания в предложении.


  • Похожие файлы.
  • Урок русского языка на тему "Знакомство со словосочетанием" (4 класс)?
  • кафе москвы где можно познакомиться с мужчиной.
  • Урок русского языка по теме "Что такое словосочетание?" (2 класс).
  • авито знакомство в майкопе.
  • ?

Алёна Петровна Барышева 2 июля в 0 Хорошо, что дети учатся самостоятельно получать знания. Не хватает этапа самооценки. В целом урок очень понравился! Добавить комментарий RSS-лента комментариев. Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

С пасмурного неба изредка падали одинокие снежинки. Размыты на листочке буквы в словах. Вставим пропущенные орфограммы. Объясним написание. А Пропала с…бака по кличке …ружок. В агентстве мы приобретём новые знания и умения, которые нам помогут разыскать щенка. Сев…р, л…гушка, …бед, в…гон, ов.. Чтобы разыскать пропавшего человека, животного или украденную вещь. Что необходимо знать сыщику?

Белые грибы, яркие лучи, утреннего солнца, на мокрую землю, жаркое лето, белый туман. Тосковать по родине, слушаться совета, радоваться подарку, маленькое семечко. Её могли украсть прохожие, она могла заблудиться, мальчик за ней плохо ухаживал, мог обижать её. Чтобы разыскать щенка необходимо в объявлении найти словосочетания, которые обозначают особые приметы, выделить главное и зависимое слово.

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: «Знакомство со словосочетанием»

Электронная тетрадь по русскому языку Окружающий мир 4 класс ФГОС. Электронная тетрадь по ОБЖ классы. Экологическое воспитание классы. Электронная тетрадь окружающий мир Русский язык 3 класс ФГОС. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Добавить свою работу. Тема: Словосочетание и предложение.