Весело хохочут: ха, ха, ха. Глазками моргают ритмичное зажмуривание глаз. Прием конкурсных работ осуществляется с 15 июня по 15 июля года. Подробнее смотрите на сайте www. Портфолио учителя. Собко Вячеслав Евгеньевич. Валеева Раушан Кенжебаевна.
Ход занятия:
Нихаенко Вадим Николаевич. Каримов Акылбек Муратович. Маковская Елена Вячеславовна. Черкашина Ирина Александровна. Балтабаева Рысжан Ансагановна. Бестик Ирина Викторовна. Цветкова Светлана Васильевна. Введите свой E-mail:. Портфолио представляет собой краткий обзор педагогической деятельности учителя. В нем отражены общие сведения об учителе, награды, публикации, представлены мониторинги ЕНТ и качества знаний по предмету. Поучения старцев, притчи, видео, аудио, новости, рассказы. Перейти к основному содержанию.
Сертификат о публикации, портфолио учителя, статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, конкурсы для детей. Опубликовано Патриотизм как личностное образование включает в себя привязанность, сочувствие, сопереживание, ответственность и другие качества, без которых человек не может состояться, как личность. Важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа.
Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Закрепления знаний детей о русском устном и музыкальном творчестве. Цель: Продолжать знакомить детей с традициями русского народа. Занятие знакомит детей с бытом русской избы и традициями русского народа.
Формировать представление об облике русской деревни, обобщая и систематизируя знания детей о предметах старинного быта.
Закреплять знания детей о русском устном и музыкальном фольклоре. Задачи: Познакомить детей с избой — жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта печь, прялка, посуда, коромысло и т. Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, частушками. Словами, которые использовались только в быту в русской избе, новыми словами: ухват, чугун, прялка, рубель, коромысло.
Развить связную монологическую речь и коммуникативные умения при помощи игровых подходов и народных игр. Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к русской народной музыке. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства.
Презентация "Знакомство дошкольников с бытом и предметами утвари русской избы"
Систематизировать знания детей о народных традициях, поверьях, фольклоре. Развивать творческие навыки в процессе изготовления оберегов. Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям. Словарная работа: ухват, прялка, коромысло, чугун, самовар. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книгах с изображением старинных предметов быта, беседа о значении леса в жизни русского человека, в том числе для постройки жилища, и для изготовления домашней утвари.
Разучивание пословиц, поговорок, загадок, небылиц, хороводов. Чтение русских народных сказок. Воспитатель: Представьте себе, что мы с вами оказались в русской избе. А я хозяйка этого дома. И встречу я вас, так как в старину встречали гостей. В руках у меня хлеб да соль.
Хлеб лежит на полотенце, вышитом по краям. Хлеб да соль, с поклоном приглашаю вас. Знаете, как здоровались в старину? Будьте здоровы, здравствуйте. Милости прошу ко мне в избу, гости дорогие! Проходите, присаживайтесь поближе к печи. Дорогих гостей всегда усаживали возле печи, а непрошенных возле порога.
- Интегрированная НОД "Знакомство дошкольников с бытом и предметами утвари русской избы"!
- Интегрированная НОД "Знакомство дошкольников с бытом и предметами утвари русской избы";
- Библиотека!
- международный сайт знакомств табор;
- ищу девушку 15 лет воронеж!
- .
Горница у меня небольшая. Да красивая какая! На убранство поглядите. Да про всё мне расскажите! Воспитатель: Образ русской печки хорошо нам всем знаком. А для чего нужна печка? Дети: В печи готовится еда, пёчётся хлеб. На печке сушат грибы, ягоды и разные полезные травы. А ещё печь нужна для обогрева жилища. Печка не только согревала помещение, но и была источником света. Когда огонь в печи разгорался, в избе становилось светло. Хозяйка с хозяином усаживались около печи, и каждый занимался своим делом.
Например, хозяйка пряла пряжу, а хозяин плёл корзины из прутьев. В каждой избе была печь-матушка, печь-кормилица. Она не только обогревала жилище, но и кормила и лечила людей. Были в избе и горшки, чугунки, ухваты. В русской печи очень вкусно готовили щи, кашу, пекли хлеб, пироги. Огонь в печи берегли.
Он сохранялся даже ночью в виде углей. Если переезжали в другой дом, угли из старой печки забирали с собой и помещали их в новую печь. В старину любили русские люди почаёвничать, то есть чай из самовара попить. Особенно после баньки. Пили чай из блюдечка, прикусывали кусочками сахара. Богатые люди пили чай с мёдом, вареньем и баранками. Обязательно в каждой крестьянской избе были прялки.
Когда осенние работы на полях заканчивались, женщины и девушки пряли пряжу, чтобы потом связать носки, варежки и другие вещи. Долгими зимними вечерами горела на столе свечка — ведь электричества ещё не было, девушки пряли и пели песни.
Знакомства
Давайте послушаем. Воспитатель: А может вы, ребята, какие-нибудь пословицы или поговорки о пряхах знаете? Дети: У ленивой пряхи и про себя нет рубахи. Будешь хорошо прясть — хорошо оденешься. Хорошо прядёшься — весело поёшься. Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь, послушайте: есть у меня чудесное блюдечко с наливным яблочком, покатим яблочко по блюдечку, всю Россию увидим. Катись, катись яблочко по блюдечку, покажи нам Русь-матушку. Воспитатель обращает внимание на большой экран, на котором на слайдах показаны различные фрагменты деревенского быта.
Презентация к уроку
Дети садятся на лавки вокруг экрана. По каждому слайду ведётся небольшая беседа: "Что изображено? Для чего вещь служила? Если нет, то чем они сейчас, в наше время, какими вещами, заменены. Воспитатель после просмотра презентации : — Ребята, побывали мы с вами в старинной деревне. Вы заметили, что не было раньше ни кинотеатров, ни телевизоров, ни музеев. Как же люди свободное время поводили, чем занимались? Много работали наши предки, уставали, а отдохнуть им помогала весёлые. Кто сказал — частушки вроде, В наши дни уже не в моде? Да и дело разве в моде, Если любят их в народе?!
Эх, как выйду я плясать, Ножками задрыгаю — Печь, кастрюли и ухват По полу запрыгают. Эх, раз, полтора, Бежит печка со двора, А за нею — чашки От грязнули Машки. Как у нашего Егора Пузо стало, как пригорок — Целый день он на печи Уплетает калачи. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали! Воспитатель: Ох, и рассмешили, ох, и развеселили. Какие все молодцы! Посмотрите внимательно и в нашей русской избе есть предметы быта, которые служили русскому народу.
Мы сейчас их будем находить с помощью загадок.
А кто внимательно слушал тот и сможет их отгадать. Вот послушайте:. Стоит жилище деревянные бочища, Внутри печь да дрова это русская… изба. Не бык, а бодает. Не ест, а еду хватает, Что схватит — отдаёт, А сам в угол идёт ухват.