У нас были настоящие, но можно вырезать камни из картона. Собирают хворост им могут стать простые карандаши и зажигают огонь можно свернуть трубочки из бумаги или салфеток. Огонь изменил питание древнего человека: если раньше он ел пищу только сырой, то теперь ее можно было готовить на костре: жарить мясо, запекать овощи. Огонь позволил древнему человеку жить в более прохладном климате, ведь у костра было теплее.
Огонь сделал жизнь первобытных людей более безопасной: свет и запах костра отпугивали диких зверей, наверное, поэтому люди и сейчас так любят смотреть на огонь. Заранее приготовьте небольшие кусочки колбасы, сыра, огурца, фруктов или мармелада этот вариант детям особенно нравится и деревянные палочки для шашлыков.
Если длинных палочек нет, можно воспользоваться зубочистками. Эту игру можно вставлять в любой квест и проводить на любом празднике — она всегда пользуется успехом. Она дает участникам возможность немного отдохнуть, и еще к игре сразу привлекаются те, кто до этого особо не участвовал. Наша следующая остановка — эпоха палеолита, время гейдельбергского человека — Homo heidelbergensis хОмо хейдельбЕргенсис. Ростом он был еще повыше человека прямоходящего, был сильным и крепким.
Сейчас спортсмены тренируются с гантелями? А что мог использовать гейдельбергский человек? Сделайте несколько упражнений с камнями. Вместо настоящих камней можно взять мешочки с крупой лучше тканевые или толстые книжки, которые удобно держать. Как вы думаете, на каких? Большинство из них вымерло. Узнайте как - из аудиокурса "5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить! В вот бизоны — огромные дикие быки — живут в Америке до сих пор.
Густой шерстью у них покрыта только передняя часть тела, на спине горб, на голове — короткие и толстые рога. Участники могут изобразить животных, о которых рассказывает ведущий. Ведущий: Думаю, нам с вами тоже нужно обзавестись копьем и отправиться на охоту.
Интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения "Жизнь древних людей". 3-й класс
А до изобретения копья, древние люди охотились, закидывая животное камнями. Копье можно сделать из палки, привязав к ней или прикрепив скотчем наконечник из картона или другого материала. Если палки нет, копье можно вырезать из большого куска плотного картона. В качестве камней в данном случае лучше взять мягкие или тряпочные мячики. Устройте охоту на мамонта или слона. Мамонта можно сделать так: поставьте два стула или положите на пол две большие подушки и накройте их большим куском ткани. Бросая копья, попробуйте сбросить покрывало со стульев. А возможно мамонтом согласится стать старший брат или папа.
Пусть шерстистым носорогом будет фитбол — бросая копья или камни закатите фитбол за черту. Как мы сейчас называем такие жилища? Ведущий: Правильно. Жилище из веток мы называем шалашом, а если жесткий каркас из веток покрыть шкурами животных получатся яранга, чум, вигвам или типи. Может и нас с вами такое жилище построить? Постройте модель шалаша. Вам понадобится: небольшой кусочек туристического коврика, поролона или просто пластилин, зубочистки, несколько смятых фольгированных фантиков или разрезанная на части фольга от плитки шоколад фантики должны быть смяты так, чтобы их потом можно было расправить.
Сначала поохотьтесь на животных: разложите на столе смятые фантики, пусть участники попробуют попасть в них копьями — зубочистками. На куске туристического коврика сделайте основу для вигвама из зубочисток. Закрепите фантики клеем или с помощью зубочисток. Ведущий: Пора отправляться дальше по пути эволюции человека.
Следующая наша остановка — эпоха палеолита, время неандертальцев — Homo sapiens neanderthalensis хОмо сАпиенс неандерталЕнсис. У него были массивные кости и мускулистое туловище, и он был сутул. Неандерталец научился строить землянки и добывать огонь. Землянка — это жилище. Сделайте землянку из пластилина. Жилье гейдельбергского человека из шкур и землянку можно поставить все землянки в пустую коробку, добавить сухую траву, листья, гречку или другую крупу, деревья от конструктора, из пластилина же можно слепить костер, древнего человечка также можно слепить из пластилина или взять из конструктора.
У вас получится тематическая коробочка. Ведущий: Как же удалось неандертальцу добыть огонь? Сильно-сильно потрите ладошки друг об друга, чувствуете тепло? Трение — главный союзник в получении огня. Участники греют свой щечки, лобики, носы, пятки, коленки и т. Если у вас есть лук, расставьте на полу фигурки картинки животных , пусть участники сходят на охоту. Мы вместо лука использовали рогатку. Ведущий: Умел неандерталец и рыбачить. Думаю нам с вами тоже нужно научиться рыбачить по-неандертальски — оглушая рыбу метким попаданием заостренной палки. Вам понадобятся несколько надутых воздушных шариков.
Раскидайте шарики по комнате, дайте каждому участнику по зубочистке. Задача участников — поймать шарик одной или двумя ногами без помощи рук, а затем проткнуть шарик зубочисткой проткнуть воздушный шарик, просто бросив в него зубочистку, — практически невозможно, проверили. Находящиеся внутри шарика предметы участники забирают себе. Всезнайка: Из костей и зубов животных и из раковин морских и речных моллюсков неандерталец научился делать украшения.
У нас с вами тоже есть трофеи. Давайте соберем украшения. Участники получают по длинной толстой нити и собирают украшения. Ведущий: Движемся дальше. Кроманьонец умел уже почти все: говорить, обрабатывать камень, дерево и кость, охотиться и ловить рыбу, плавать на плоту, рисовать, петь, танцевать и даже воевать. Жили кроманьонцы родами — небольшими группами, состоящими из родственников.
Роды объединялись в общины, которые жили и охотились на одной территории. Когда для отражения нападения врагов, понадобилось объединиться нескольким родам и общинам, появились племена с вождем — самым сильным и мудрым охотником во главе. Первобытные люди считали, что у каждого племени есть свой покровитель — животное, тотем, от которого и произошло племя.
ИЗОБРЕТЕНИЯ И ОТКРЫТИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ. Исследовательская работа
Давайте придумаем тотем для нашего племени. А раз, кроманьонец уже умел говорить, надо бы нам придумать себе имена. Участники выбирают тотемное животное для племени и имена для себя. И пробуют определить тотемных животных других племен по картинкам теней животных. Ведущий: Обращаясь к тотемному животному с просьбой о чем-то, древние люди выполняли разные ритуалы: пели, танцевали. Проводил эти ритуалы и берег традиции — шаман, то есть колдун, племени.
Многие ритуалы проводились под первобытную музыку. Конечно, она не была похожа на нашу, главным в ней была не мелодия, а ритм. Первыми музыкальными инструментами были…какие? Как вы думаете? Ведущий: Обрабатывая камень, стуча камнями друг об дружку, кроманьонцы заметили звуки.
Поэтому первыми музыкальными инструментами были барабаны, стучали по ним и руками, и палками, и крупными костями животных. Потом появились погремушки заполненные семенами или сушеными ягодами, потом и другие инструменты. Отыщем музыкальные инструменты и станцуем? Ведущий: Кроманьонцы, научились не только охотиться, но и воевать. Для защиты они обносили свои стоянки частоколом из бревен, веток и даже костей мамонта. Постройте из кубиков или крупных фишек домино частокол вокруг вашей пещеры. Можно построить частокол в тематической коробочке, если вы ее сделали.
Если участники могут поделиться на две команды, разыграйте сценку нападения одного племени на другое. Ведущий: Кроманьонцы научились делать ловушки для диких зверей. Но нам с вами нужно их обойти. Расположите на полу листы бумаги, кусочки напольного коврика, кубики от конструктора. Пусть участники аккуратно пройдут по около них, ничего не задев. Раздайте участникам по несколько кусочков толстых ниток. Пусть они выложат улиток — на листах белой бумаги, представив, что это снег.
Ведущий: О важных событиях в своей жизни — удачных охотах или нападении врагов — кроманьонцы рассказывали рисуя на стенах пещеры. Некоторые из таких рисунков петроглифов можно увидеть в пещерах по всему миру и сейчас. Петроглифы — это как письма из прошлого в будущее.
Потом из этих петроглифов возникла письменность. На этом моменте доисторическое время заканчивается, дальнейшую историю ученые изучают по письменным источникам. А что бы вы рассказали отсюда, из окончания доисторического времени тем людям, которые живут сейчас. Участники делают наскальные рисунки. Для основы лучше взять картон, а рисовать — свекольным соком, обугленными палочками или мелками. Мы рисовали обугленными палочками для суши.
Ведущий: Пока мужчины охотились, женщины занимались собирательством и своим жилищем. Встречалось им много интересных растений. Повезло и нам с вами.
Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?
Что это за растение, как вы думаете? Ведущий подводит участников к подвешенной пиньяте коричневого цвета — плоду какао-дерева. Участники разбивают пиньяту, находят шоколадные конфеты и делают вывод, что это какао-дерево. Развитие Дунайского оледенения в Альпах 1 до н. Стадия похолодания гляциал Донау II 1 до н. Начало так называемого Апшеронского повышения уровня Каспийского моря 1 до н. По долине Палео-Волги морские воды поднялись до района современного Камышина. Образование петли речного русла Палео-Волги вокруг Жигулёвских гор — Самарской Луки 1 до н.
Азыхская пещера. Homo erectus и Homo ergaster. Использование огня. В Азыхской пещере Азербайджан остались отчётливые следы использования гоминидами огня 1 до н. Центральная Азия. Река Лена. Стоянка Диринг-Юрях. Возникновение на берегу сибирской реки Лены уникальной, возможно самой древней в Сибири стоянки гоминида-человека Диринг-Юрях 1 до н. На площади несколько гектаров осталось много изделий и орудий из камня сходными с древнейшими орудиями олдувайского типа ущелье Олдувай, Восточная Африка.
Гибрид эректуса и хабилиса. Фрагмент черепа находка L из верхних слоев Шунгура возможно является промежуточным между эректусом и хабилисом. Восточная Азия. Юго-Восточная Азия. Homo erectus — азиатский прямоходящий питекантроп. Освоение территорий.
- чаты знакомств ульяновск!
- статистика сайты знакомств.
- знакомство с девушками из грузии.
- знакомства для секса в константиновске.
- групповые психологические тренинги знакомство?
Азиатский Homo erectus — прямоходящий питекантроп освоил приморские территории Восточной и Юго-Восточной Азии Малакка, Моджокерто, Ява, Индонезия, 1 до н. При этом прямоходящий питекантроп иногда сближается с африканским австралопитеком умелым. На территории будущей Малайзии полуостров Малакка, штат Перак древним человеком оставлено кремниевое рубило с каменной рукояткой. Периоды похолодания существенно изменяли популяции и место обитания травоядных животных. Обладая повышенным метаболизмом, гоминиды также страдают от похолодания и пищевого оскудения среды обитания. Поведение гоминид и человека.
Все животные без исключения, в том числе обезьяны, приматы и гоминиды, боятся огня как огня. Огонь для них — это враждебное поведение окружающей среды обитания, страшное и опасное бедствие, от которого спастись можно только паническим бегством. Несомненно, что обезьяны, приматы и гоминиды видели огонь, знакомы с его воздействием и последствиями действия огня. Страх перед огнём инстинктивный и рефлекторный, ему не нужно учиться, но учиться преодолевать этот страх, чтобы выжить в степном или лесном пожаре, необходимо.