Способствовать развитию фонематического слуха. Учить определять место звука в слове и обозначать его на схеме, используя условное обозначение.
Конспект НОД в подготовительной группе по обучению грамоте на тему: «Звуки [н], [н'] и буква Н»
Продолжать учить детей внимательно слушать текст стихотворения, подбирать слова не просто по звучанию, но и подходящие по смыслу. Учить интонационно выделять звук в слове. Учить проводить фонематический разбор этих слов. Учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Формировать навык самоконтроля и самооценки.
«Знакомство со звуком [Н] и буквой Н».
Изображение Незнайки, рабочие тетради, карандаши цветные, ручки, предметные картинки, карточки-схемы места звука в слове; символы гласных и согласных звуков, кубики, зеркала, магнитные буквы. А какой ваш любимый сказочный герой? Сегодня к нам тоже придет сказочный герой. А кто это, вы узнаете, если отгадаете загадку:. Рифмовать пытался Коротышка этот, Только вот не стал он Истинным поэтом.
Много приключений С ним происходило, Но признаться стоит, Этот мальчик милый. Слушайте внимательно, найдите подсказку в своих тетрадях и обведите картинку-подсказку. В каком положении находятся губы, зубы, язык?
Что мешает выйти звуку? Скажите Незнайке, какой это звук? Давайте ему подскажем и нарисуем синий квадрат в соответствующем месте в схеме. Произносим и слышим. Хором, девочки, мальчики, индивидуально. Весело стало буквам и с каждого этажа полетели в небо шары. Соедините шарики с соответствующим слогом в домике.
План-конспект занятия по обучению грамоте в средней группе на тему «Звук и буква Н»
Какой это звук? Какой второй звук? Произнесите звук [Н]. Какой это звук согласный или гласный?
Библиотека
Попробуйте закрыть нос пальцами и произнести этот звук. Произнесите его твердо, а теперь мягко. Еще их называют чистоговорки. Поиграем с ним:.
- как можно с тобой познакомится в аске.
- знакомства з номерами телефонів!
- Ход занятия.?
- Конспект занятия «Звуки [н]-[н’]. Буква н».
- сайт знакомств с военными иностранцами?
На-на-на - ночью светит всем … луна. Но-но-но - весь день распахнуто … окно. Он-он-он - я сплю и вижу добрый Ин-ин-ин - рыжий, сочный Ан-ан-ан - налито молоко в Но-но-но - идем мы вечером в И при этом называем положение звука в словах: в начале слова, в середине или в конце. Носорогу ваши подарки очень понравились!
Назови их. Назови согласные звуки. Носорогу очень нравится с вами играть! Индивидуальное задание. Например: Нож, Нитки, нос и т. Теперь давайте с ним попрощаемся. Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация.
Забыли пароль? Войти с помощью:. Скачать материал.
Ход ООД 1. Знакомство со звуком [Н] - Ребята, к нам пришел в гости дивный зверь, а кто это узнаем, когда отгадаете загадку. Есть не мало рогачей В зоопарке и в лесу. У всех рога на голове, У него лишь на носу. Носорог - Носорог узнал, что ребята в детском саду могут рассказать о его любимом звуке. Поиграем с ним: На-на-на - ночью светит всем … луна Но-но-но - весь день распахнуто … окно Он-он-он - я сплю и вижу добрый Вертит он огромным рогом И глядит на всех он строго.
Топнул раз одной ногой, А теперь удар другой. Тяжело шагает он, Очень толст он и силен.