При его проведении отряд имеет смысл тоже поделить на небольшие творческие группы по пять-семь человек, которые выберут для своего микроколлектива по два-три небольших задания и в течение 15—25 минут подготовят его представление. При проведении любого выбранного дела важно помнить, что это должен быть непринужденный, веселый смотр находчивости, фантазии, юмора и творчества участников.
Одновременно эти импровизированные игры-конкурсы должны помочь педагогу в решении основных задач дня. При подведении итогов важно сказать доброе слово о каждом и ни в коем случае не вводить оценку очками, баллами и всем тем, что может нарушить процесс формирования товарищеских отношений, вызвать обиду и ссору в первые часы пребывания в лагере. Самым важным в первый день является сбор знакомств, который позволяет вожатым более близко познакомить детей друг с другом и вожатыми, сформировать у воспитанников представление об укладе жизни лагеря и его традициях, установить в отряде теплую дружескую атмосферу.
Кроме того, желательно, чтобы на первом сборе вожатые вместе с воспитанниками определили законы жизни отряда. Их не должно быть.
Давайте познакомимся! Игры и упражнения, направленные на знакомство детей друг с другом
Главное — они должны нацеливать ребят на взаимоуважение, заботу друг о друге, взаимопомощь. Можно предложить воспитанникам разработать собственные формулировки законов. Для обеспечения социально-психологического благополучия воспитанников необходима деятельность — интересная, информационно наполненная и полезная. Для того чтобы организовать такую деятельность, вожатому необходима определенная информация о воспитанниках. В какой класс, какой школы перешел? Какое общественное поручение выполнял в школе?
- знакомства в одноклассника новосибирск.
- посмотреть онлайн секс с собаками;
- онлайн порно нежный красивый секс.
- Игры на знакомство — Летний лагерь.
В каких кружках, секциях занимается? Выступал ли в роли ведущего на каком-либо мероприятии? Чему хочет научиться в лагере? В каких мероприятиях готов принять участие?
Posted on Вам больше 18 лет? Да нет.
Музыкально-игровая программа «Давайте, познакомимся!»
Имя — ассоциация. Дети располагаются по кругу. Каждый по очереди называет свое имя и добавляет слово, с которым он себя ассоциирует. Можно предложить конкретную тему для таких ассоциаций: цвет, цветок, природные явления и т. Веселые задания. Учитель предлагает различные задания, указывая имена тех, кто должен его выполнить. Примеры заданий: Валя и Алеша станцуют польку.
Оля и Коля взялись за руки и попрыгали. Расскажи обо мне.
Библиотека
Школьников разделяют на пары и дают минут для общения. Дети должны рассказать друг другу о себе. На основе этого разговора каждый составляет короткий рассказ — презентацию о своем товарище. Давайте познакомимся. Детям предлагается найти в классе своих тезок и объединиться в группы. Далее ребятам необходимо придумать название своей группе и короткую презентацию. Поменяйтесь местами. Дети должны сидеть в классе за партами. Каждый раз он называет новый признак:. После слов учителя дети, к которым подходит указанная формулировка, должны встать, а потом в произвольном порядке пересесть на места друг друга.
Кто умеет.
«Приятно познакомиться!» Консультация для вожатых
Для проведения игры нужно подготовить плакат с изображением поля, разделенного на девять квадратов. Дети получают карточки с изображением такого же поля. Они должны перемещаться по классу и общаться друг с другом, интересуясь ответами на указанные вопросы. По итогам такого опроса школьники записывают фамилии своих одноклассников в соответствующие квадратики. В завершение игры проводится обсуждение полученных результатов. Откроем сердца друг другу. Детям раздаются шаблоны сердечек. Каждый должен написать на нем свое имя и опустить в шкатулку или шляпу, которую держит ведущий.
После этого учитель идет по кругу, и каждый ребенок достает любое сердечко наугад. Прочитав имя, школьник должен назвать качество характера одноклассника, которого он назвал, и отдать ему сердечко. Успешно проведенный процесс знакомства ребят в классе служит началом формирования детского коллектива. Это является основой активного общения между одноклассниками, установления прочных контактов, налаживания коммуникативных связей. Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Понравился материал? Хотите прочитать позже? Сохраните на своей стене и поделитесь с друзьями.
Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее. Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Марина Гладко , Волшебная кисть Детям демонстрируется чистый лист бумаги. Снежный ком Дети должны называть свои имена в таком порядке: первый ученик говорит, как его зовут, второй ученик повторяет имя первого и добавляет свое, третий — повторяет предыдущие два имя и называет свои и т.
Калейдоскоп имен Ведущий по очереди называет буквы алфавита. Имя — ассоциация Дети располагаются по кругу. Веселые задания Учитель предлагает различные задания, указывая имена тех, кто должен его выполнить.
Игры на знакомство (для младших школьников)
Расскажи обо мне Школьников разделяют на пары и дают минут для общения. Давайте познакомимся Детям предлагается найти в классе своих тезок и объединиться в группы. Поменяйтесь местами Дети должны сидеть в классе за партами. Каждый раз он называет новый признак: любит есть мороженое; умеет играть в футбол; имеет дома кошку и т. Кто умеет Для проведения игры нужно подготовить плакат с изображением поля, разделенного на девять квадратов. Откроем сердца друг другу Детям раздаются шаблоны сердечек. Об авторе : Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года.
- православное знакомство ру;
- «Здравствуйте!».
- Игры на знакомство. Игры для детского лагеря.
Вход Регистрация.