Зря трудился карандаш. По черному белым. Пишут то и дело. Потрут тряпицей —. Чиста страница. Классная доска. Есть, друзья, такая птица:. Если сядет на страницу,. Очень рад бываю я,. А со мною вся семья. Есть совсем другая птица:. То с поникшей головой. Возвращаюсь я домой. Новый дом несут в руке,. Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные,.
Все ужасно важные. Портфель и учебники.
- как познакомиться с девочкой в электричке.
- знакомство один плюс один.
- Как вести себя молодому учителю?.
- 1. Не нужно бояться детей.
Разноцветные страницы. Заскучали без водицы. Дядя длинный и худой. Носит воду бородой. Краски и кисть. Я все знаю, всех учу,. Но сама всегда молчу. В классе я — помощник твой,. Будь же бережным со мной. Учебная книга, учебник.
Как знакомиться с классом?
Ну и конечно же, наше первое знакомство и ваш переход в пятый класс не может обойтись без клятвы…. Итак, клятва учащихся. Клянитесь: Никогда не ходить в школу… с не выученными уроками Никогда не здороваться с учителями… набив рот жвачкой Никогда не открывать учебники… грязными руками Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами Ни когда не носить в школу цветы… сорванные со школьной клумбы Ни когда не заканчивать четверть… с плохими оценками.
Как здорово и дружно у нас все получилось! Наверное, это потому, что мы дружный класс. Загадаем желание на грядущий год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробка желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебному процессу.
Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали Ребята, в подарок я вам приготовила вот такие буклеты. Где есть расписание на Каждый урок у вас будет проходить в специальном кабинете. А сейчас мы с вами пройдем и посмотрим те кабинеты, в которых завтра у вас будут уроки. Не забудьте, что наш 5 класс - послушный, культурный, вежливый.
Поэтому он будет вести себя очень хорошо, не шуметь. Познакомить обучающихся, воспитанников с У войны недетское лицо — это знают все. Но многим ли известно, сколько раз пересекались дети и война? В России 8 февраля вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрос Социальная сеть работников образования ns portal.
Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Впереди — целых… Верно, впереди целых 7 лет, на протяжении на протяжении которых мы будем встречаться с вами каждый день и постараемся сделать так, что бы при встрече нам хотелось улыбаться друг другу, радоваться тому, что мы вместе.
Рецепт может быть таким: Взять большой класс, добавить доброты и дружбы, приправить ответственностью, влить любознательности, остудить озорство, украсить смелостью и ответственностью. Сейчас я хочу предложить вам шуточное тестирование: 1. Кто постоянно его посещает — С годами знания приобретает. Школа 2. В черном небе Заяц белый Прыгал, бегал, петли делал.
«Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками
Мел 3. Палочкою этой могу построить я Башню, дом, и самолет, И огромный пароход! Карандаш 4. Если ей работу дашь — Зря трудился карандаш. Резинка 5. По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей — Чиста страница. Классная доска 6. Есть, друзья, такая птица: Если сядет на страницу, Очень рад бываю я, А со мною вся семья. Пятерка 7. Есть совсем другая птица: Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. Двойка 8. Новый дом несут в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.
Разноцветные страницы Заскучали без водицы. Дядя длинный и худой Носит воду бородой. Краски и кисть Я все знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. В классе я — помощник твой, Будь же бережным со мной. Клянитесь: Никогда не ходить в школу… с не выученными уроками Никогда не здороваться с учителями… набив рот жвачкой Никогда не открывать учебники… грязными руками Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами Ни когда не носить в школу цветы… сорванные со школьной клумбы Ни когда не заканчивать четверть… с плохими оценками Как здорово и дружно у нас все получилось!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты План воспитательной работы с классным коллективом 5 класса на — учебный год Классный руководитель: Иванова Л. Классный час "Встреча с героями той неизвестной войны" Классный час, посвященный дню вывода советских войск из Афганистана Классный час- встреча с интересными людьми "Профессий много на земле Классный час " Встреча с людьми интересной профессии".
Классный час - встреча с людьми интересной профессии К разделу "Уроки Мужества" акции, внеклассные мероприятия, классные часы,встречи с ветеранами, экскурсии по боевым местам Воинской Славы. Добросовестен и послушен, что бывает результатом слишком высоких требований, в первую очередь родительских, и соответственно высокой тревожности у самого ученика. Такое отношение к себе ставит ребенка в слишком тесную зависимость от отношения к нему окружающих — сначала взрослых, а потом и сверстников. Такой ребенок трудно переносит даже незначительные огорчения, а серьезные затруднения могут вызвать у него стресс и даже невротическое заболевание.
Перед взрослыми он чувствует свою незащищенность и интуитивно ищет себе покровителя. Но, ощутив себя защищенным, опекаемым, нередко начинает отыгрываться на одноклассниках за все предыдущие обиды, задирается, становится грубым и наглым. За покровительство он платит безусловным обожанием и всевозможными мелкими услугами. Эту роль обычно выполняет мальчик-подросток, который воспитывался несколько иначе, чем его сверстники. В подростковом возрасте такая девочка снова привлекает внимание одноклассников своими внешними данными, но у нее есть серьезный недостаток — уязвленное самолюбие.
Мальчикs наделенный большой физической силой, и, как правило, ее культивирующий. Но преимуществом сильного он пользуется только в крайних случаях, не задирается и не лезет первым в драку.
Вход на сайт
Он скорее обороняется, чем нападает. Он мстит окружающим за несправедливость судьбы: доносит, сплетничает, стравливает более простодушных одноклассников. Он делает гадости исподтишка, тайно наслаждаясь произведенным результатом, и может даже выразить пострадавшему соболезнование. Свою мстительность он обычно скрывает, проявляет ее только в условиях полной безнаказанности по отношению к более слабому, беззащитному, а также в случаях, когда о его поступках никто не знает или когда ответственность можно переложить на другого.
В основе такого поведения детей нередко лежат психологические проблемы их родителей, перешедшие к ребенку. С одной стороны, ощущение собственной ущербности, а с другой — мизантропия в том, что мне плохо, виноваты окружающие.
Обычно эти дети не имеют ярко выраженных склонностей и способностей, предпочитая игры и гулянье интеллектуальным занятиям, а фильмы про войну — посещению музеев. Как правило, они выбирают себе в друзья не отличников и не самых благовоспитанных ребят. Полные дети. Осознание ими своей полноты как дефекта приводит к развитию черт характера, типичных для низкой или неустойчивой самооценки. Под влиянием грубой, беспощадной критики учителем умственных способностей ребенка и у одноклассников формируется представление о нем как о существе, ни на что не годном,. Это астенический, кроткий мальчик, отвечающий на все обиды слезами.
Рядом с ним любой ребенок чувствует себя сильным и умелым. Обычно он не имеет покровителя, заискивает иногда до подобострастия сразу перед многими более сильными ребятами. Те обычно его терпят, но презирают. Такой ребенок пытается хотя бы на время привлечь к себе внимание одноклассников. В ход идет все: кривлянье, шутки, иногда злые. Он готов получить любое наказание, плохую отметку, если это вызывает одобрительный смех одноклассников. Там, где другой почувствовал бы себя оскорбленным, он готов смеяться.
Как познакомиться с учениками 🚩 знакомство с классом 🚩 Школы
Такой ребенок может производить впечатление человека, совершенно лишенного чувства собственного достоинства. Однако это не так. Его шутовство и фиглярство — часто отчаянная, тщетная попытка вернуть себе уважение и самоуважение. Он как бы не замечает унижения, обращая внимание лишь на улыбки, смех, которые принимает за выражение благожелательности. Такой ребенок подвержен эмоциональным взрывам при малейшей обиде или несправедливости действительной или мнимой.
Он тут же разражается бранью, угрозами или злыми слезами, а нередко лезет в драку, причем дерется безрассудно и жестоко, наносит удары куда попало, а сам словно не чувствует боли. Эта реакция наблюдается у многих мальчиков, а нередко и девочек в особо острых ситуациях. Такой ребенок обладает повышенной психологической ранимостью, обостренным чувством ущемленного достоинства, а его стремление во всяком человеке видеть потенциального обидчика часто обусловлено опытом недоброжелательного к нему отношения. Для таких детей характерно чувство постоянной готовности к обороне.
Это может быть вызвано неблагополучной домашней обстановкой, агрессивным поведением родителей, побоями. Эти дети нуждаются в консультации, а может быть, и лечении у психоневролога. Классный час 10, 11 класс, для студентов колледжа. Нравственное воспитание. Здоровый образ жизни. Классный час в 10 классе на тему: Личность и наркотики. Классный час в 10 классе на тему: Моё право выбора. Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Методическая разработка классного часа для 10 класса.
Подготовка Необходимо заранее приготовить для каждого ученика двойной листок бумаги в клетку, три пачки фломастеров с шестью цветами красным, зеленым, синим, желтым, черным, коричневым. Данные цвета примерно соответствуют следующим эмоционально-энергетическим состояниям: красный — энергичный; желтый — радостный; синий — спокойный; зеленый — скучающий; коричневый — замкнутый; черный — мрачный.
Теги: классный час 10 класс , классные часы в 10 классе , классные часы 10 класс. Антонина Николаевна Рубенко 18 января в 0 Хорошая разработка, много видов деятельности, каждый направлен на более получение как можно большего количества информации о новом классе, предназначенной не только для учителя, но и для ребят.
Необычное название этапов, выглядит как калька с английского, не вполне понятна функция такого именования. Типы лидеров и аутсайдеров выглядят тоже как калька, причем некоторые названия например, "пижон" не соответствуют нормам русского литературного языка.