My name is Boris трогает нос. Your name is Boris трогает нос. I am Anne хлопает один раз в ладоши. Конечно, каждому следующему ученику сложнее чем предыдущим, но сложнее всего учителю, который должен показать на каждого ребенка, назвать его имя и воспроизвести жест. Обычно на занятиях дети строятся по росту, а мы предложим им построиться по алфавиту. Эта игра подходит детям, которые умеют написать по-английски свое имя и знают английский алфавит.
- 5 простых игр на английском языке.
- сергей куделин волгоград знакомства.
- Подвижные игры для изучения английского языка.
- Игры на мгновенный перевод!
- Урок 1 — Знакомство детей с английским языком (для дошкольников).
- Читать далее.
Участникам надо раздать листы бумаги и фломастеры, пусть каждый напишет на листе свое имя и первую букву фамилии. Теперь глядя на листочки друг у друга они смогут познакомиться и построиться по алфавиту. Это очень интересная игра, и хотя задание для игры очень простое, участники должны уже неплохо владеть английским языком. Задание: Назови свое имя вместе с прилагательным, начинающимся на ту же букву, что и твое имя. А вы, наши читатели, расскажите нам о своих именах? English 4 kids Английский детям. Мы старались. Оцените, пожалуйста, статью:.
Станьте нашим подписчиком, получайте новости "English 4 kids" на почту. Введите email-адрес:. Delivered by FeedBurner Отписаться тоже легко, в каждом нашем письме есть ссылка "Unsubscribe" Отписаться.
Урок-игра по английскому языку на тему "Знакомства"
Итогом работы должен быть рассказ одного ученика о другом. Ученик загадывает профессию. Следует задать ему десять специальных вопросов, пытаясь определить, кого он собой представляет. С большой высоты в океан падает воздушный шар. Мы все в корзине.
Чтобы все не погибли, один из пассажиров должен выпрыгнуть. Докажите, что это должен быть кто-то другой, а не Вы. Или — тонет корабль, или мы на необитаемом острове без еды и должны кого-то съесть. Но до начала игры каждый должен придумать себе другую личность и рассказать о ней. При этом не предупреждаем, какая потом начнется игра.
Ученики разбиваются на группы по четыре человека и отрабатывают чтение одной скороговорки хором или по ролям. Например, скороговорки:. Whether the weather be fine Or weather the weather be not. Whether the weather be cold Or whether the weather be hot. We shall weather the weather whatever the weather Whether we like it or not. Первый ученик или учитель произносит простое предложение. Следующий ученик повторяет его, добавляя что-то, делая его более распространенным. И так далее.
Подвижные игры
I went shopping. I went shopping and bought some cheese.
I went shopping and bought some fresh cheese. I went shopping and bought some fresh Cheddar cheese and some bread. Ученики разбиваются на группы по трое. Команда с самым длинным списком побеждает. Учащиеся двигаются по классу под музыку. Когда музыка прекращается, каждый должен сказать что-то приятное тому, к кому он сейчас стоит лицом. Условное наклонение. Нарисуйте профиль человека с глазами на затылке и скажите, для чего это может быть полезно if we had eyes at the back of our heads, we would be able to say good-bye without turning.
Дидактические игры
Попросите учеников написать это предложение на листке и затем добавить не менее 10 предложений. Затем они объединяются в группы по 4 человека и выбирают 4 лучшие идеи. Их выписывают на доске и затем к доске подходят по очереди все ученики и ставят крестики у того, которые им нравятся больше всего. То, которое соберет наибольшее число крестиков, выигрывает. Учитель читает диалог не до конца. Затем ученики придумывают окончание работа в группах или парах. После этого прослушивается до конца оригинал, и решают, какое окончание лучше.
Учитель раздает карточки со словами, которые он собирается ввести.
