Практическое выполнение учащимися работы. Подведение итогов. Приветствие, организация рабочего места учащихся. Приветствие, проверка готовности к уроку: ученики сидят за мольбертами, на мольбертах кнопками закреплен лист. На стенде расположены работы учащихся выполненные различными графическими материалами. В ходе работы нам следует выяснить возможности простых карандашей, стараться уловить разницу между ними, попробовать выполнить линии разного характера, разный нажим на карандаш. Беседа с учащимися. Издавна установился взгляд на рисунок как на основу изобразительного искусства.
С графикой, в отличие от живописи, мы встречаемся везде и повсюду. Иллюстрации в книге, зарисовки, плакаты на улице — всё это произведения художников-графиков.
Графика — это вид изобразительного искусства, включает очень широкий и много образный круг деятельности художников. В зависимости от способа исполнения и возможностей тиражирования, графику делят на уникальную и печатную. Печатная графика гравюра — создание печатных форм, с которых можно получать по несколько оттисков. Сегодня на истории искусств мы виртуально побываем в гравировальной мастерской и познакомимся с печатной графикой поближе. На уроке рисунка мы имеем дело с уникальной графикой — это создание произведений в единственном экземпляре.
На прошлом уроке мы познакомились с различными графическими материалами.
Как провести урок-знакомство в новой группе
Графическими художественными материалами являются сангина, уголь, тушь, сепия, пастель, цв. Держат карандаш при рисовании особым способом, не так как при письме. Посмотрите на плакате, как правильно держать карандаш при рисовании. Попробуем взять правильно в руки карандаш педагог помогает тем, у кого не получается.
Рассмотрите свои карандаши, какие они? Уже древним римлянам был известен карандаш, но только серебряный или свинцовый. В средние века к ним добавились оловянный карандаш и из сплава олова и свинца.
След от таких карандашей плохо сохранялся на пергаменте, поэтому их использовали только для предварительных набросков, которые затем уже дорабатывались пером или кистью. В конце 13 века в Европе появилась бумага. Но и на бумаге они давали очень светлые линии, поэтому для большего эффекта бумагу иногда грунтовали. Штрихи серебряного карандаша по прошествии некоторого времени окислялись и приобретали красновато-коричневый оттенок, становились более заметными. Серебряный карандаш позволял делать очень тонкую штриховку. Серебряным карандашом пользовались великие мастера — Боттичелли, Рафаэль и другие.
Такие карандаши не могли получить широкого распространения.
Обучение > Онлайн урок "Живой акварельный глаз" купить в интернет-магазине
На смену металлическим карандашам пришли графитные — более тёмные и дешёвые. Первые месторождения графита были открыты в году в Англии, в графстве Камберленд. Но и они имели крупные недостатки — пачкались, не очень хорошо держались на бумаге, легко ломались. И только в конце 18 века французский механик Жак-Николя Конте, смешав графитный порошок с глиной в удачной пропорции, изобрёл тот карандаш, которым мы пользуемся и теперь. Характерной особенностью графитного карандаша является лёгкий металлический блеск его штрихов. Графитные карандаши выпускаются в большом диапазоне различных степеней твёрдости.
Более твёрдые обозначаются буквой Т Н , более мягкие- буквой М В. Естественно, вы не сможете сразу запомнить, кого как зовут.
- Библиотека!
- Конспект урока рисования во 2 классе по теме Портрет друга - изо, уроки.
- магнитогорск секс без обязательств.
- что сказать при знакомстве девушкой.
- Рекомендуемые курсы ПК и ППК для Вас.
- горячие знакомства чебоксары девушки в чебоксарах!
- .
Так же и ваши студенты. Поэтому попросите своих учеников написать их имена на заранее подготовленных вами карточках. Вам с учениками нужно узнать друг друга поближе, не так ли? Хотелось бы это сделать интересно и креативно, поэтому ловите следующие задания:.
Творчество
Попросите своих студентов написать свое имя в центре звезды. Если вы работаете с детками, дайте им задание не написать, а нарисовать то, что они любят предмет, хобби и т. Разделите класс на пары. Для этого поместите карточки с именами в одно место например, в коробку , перемешайте и не глядя тяните по 2 карточки. Те, кого вы вытянули, будут работать вместе. За определенное время каждая пара должна будет узнать друг о друге как можно больше информации можно кратко обозначить темы, о которых они могу говорить. Затем каждый студент должен представить своего напарника новой группе.
Пришло время узнать, как ваши студенты провели летние каникулы. Думаю, что под конец будет здорово, если ученики возьмут инициативу в свои руки и примут участие в организации своего учебного процесса. Для этого разделите класс на группы.
Вход на сайт
Добиться выразительности можно даже при использовании только черного и белого без серых и других цветов. Именно поэтому графику часто называют искусством черного и белого. Рисунки, наброски, станковая графика, книжная графика, прикладная графика открытки, визитки, упаковка, плакат , а в последнее время и компьютерная графика - все это ее разновидности.
Разновидности рисунка различаются в зависимости от технических средств и возможностей рисования. Карандаши и бумага. Художник-график рисует графитными и цветными карандашами, пером и кистью, тушью и чернилами, углём, пастелью и фломастерами, а также другими художественными материалами. Графические материалы: графитный карандаш, цветные карандаши, тушь, уголь, фломастеры, пастель цветные мелки , восковые мелки, гелиевые ручки и др. Итак, линия. Как средство передачи изображения линия появилась в самом начале зарождения искусства. С помощью линии можно изобразить видимый контур предмета.
Штрих - короткая линия, выполненная одним движением ударом руки. В зависимости от направлений линий штрихи могут быть разными. Штриховая линия может быть длинной, короткой, широкой, тонкой, едва заметной. Техника штриха, особенно штрихов по форме, играет особую роль в выявлении поверхностей предмета, его конструкции, объема. Прием работы штрихом называется штриховкой.
Чем высполняется штриховка? Тональное пятно можно создать на бумаге штриховкой карандашом, углем, сангиной, пастелью; кистью, растушевкой или просто пальцем.
- Конспект урока « Графические материалы и их выразительные возможности»?
- Calaméo - Живопись. Рисование с натуры условно плоскостного предмета. Осенний лист.
- Похожие файлы;
- как познакомиться с девушкой в донецке.
Сесть надо прямо, развернув плечи. Теперь вы будете сидеть вот так и не иначе! Как держать карандаш? Это неправильно. Работа острием карандаша дает, когда это необходимо, или очень легкие воздушные линии, или четкие и уверенные. Касание бумаги боком грифеля оставляет сочные рыхлые штрихи, широко закрывающие более темные тона и большие поверхности.