Все остальные отгадывают загаданное животное и имя человека, который водит. В процессе игры ребята угадывают имена всех участников. Игроки встают или рассаживаются по кругу. По очереди каждый человек говорит, как его зовут, и сообщает о себе три факта: два правдивых, а один — выдуманный.
Вожатый проводит голосование, по итогам которого определяется, чему ребята поверили, а чему — нет. Затем игрок говорит, что он выдумал. В ходе этой игры взрослому надо обращать внимание на то, чтобы дети доброжелательно относились друг к другу и не очень эмоционально реагировали на выдумки. Все делятся на две команды, садятся в ряд. Первому игроку выдают бумажный свиток, обвязанный красивой лентой или тесьмой длиной 2 метра. Первый подросток берёт ленту в руки, называет себя по имени, передаёт свиток следующему игроку, который повторяет имя первого и называет своё. Таким образом свиток переходит от первого игрока до последнего, ленточка разматывается, за неё держатся все ребята.
Последний игрок заполняет свиток, вписывая в него имена всех, кого он запомнил. Побеждает та команда, на чьём свитке будет записано больше имён. Вожатый предлагает представить каждого ребёнка в отряде с помощью какого-нибудь символа. Какой это день? Подумайте, представьте её каким-нибудь днём недели и скажите, что вы себе представили. Такая игра помогает сплотить, сдружить ребят, потому что им во время размышления о другом человеке приходится анализировать его поведение, попытаться понять, чем человек интересен, а в результате — лучше узнать друг друга.
Эта игра в оригинальной и динамичной форме поможет познакомить подростков друг с другом. Задача перед играющими — представиться, но использовать для этого имена литературных, сказочных героев или персонажей фильмов, игр.
ХРИСТИАНСКИЕ РЕСУРСЫ
Каждый игрок должен придумать себе вымышленное имя и движение, жест, которое соответствует его персонажу. Например, Принцесса — реверанс; Птица Счастья — махи руками, как крыльями; Страшила — пугающее выражение лица, Человек-Паук — прыжок и пр. При этом цепочка повторений начинается с начала, если какой-нибудь игрок сбился и перепутал имена или движения.
Игру проводят в первый день смены, она поможет детям быстрее познакомиться. Ведущий объявляет, что каждый ребёнок должен найти среди всех присутствующих человека, который родился в ту же или максимально близкую дату. С этой целью ребята могут громко спрашивать друг у друга о дне рождения или провести быстрое анкетирование.
Как только пары или группы образовались, их участникам необходимо быстро рассказать друг другу о себе всё, что они посчитают нужным. Главное, чтобы информации было как можно больше. Побеждают те ребята, у которых совпадёт дата рождения либо разница будет самой маленькой 1 августа-5 августа , или те, кто смогут рассказать о своих партнёрах максимально много из того, что они узнали за игру. С помощью такой игры на знакомство можно проверить, много ли узнали ребята друг о друге за время общения. Все участники пишут на листочках по три признака, которые их характеризуют.
Листочки подписывают и отдают ведущему. Он по очереди зачитывает написанные характеристики, а играющие называют людей, которые, по их мнению, написали такие сведения о себе. Как вариант, ответы играющие могут записывать на отдельных листочках. В конце можно выбрать человека, который лучше всех угадывал и тех, кого отгадать было легче других. Можно также отметить человека, которого не смогли угадать по полученной информации. Участники игры сидят в кругу.
«Здравствуйте!»
Ведущий объявляет, что всем нужно представиться так, чтобы не назвать напрямую своё имя. Каждый может сделать по две подсказки, по которым все остальные будут угадывать имена участников игры. В подсказках можно говорить об исторических или литературных персонажах, носящих то же имя, что и игрок, давать другие ассоциации. Школьники среднего и старшего возраста легко справляются с такой задачей: зашифровать своё имя и отгадать по шифровкам имена других ребят. Эту игру можно провести, когда ребята уже немного узнали друг о друге. Списки составляются разные.
- Вожатому: 5 игр на знакомство детей!
- сайт знакомств таганрог ростов.
- какими словами начать знакомство в интернете.
- знакомства города путивль.
- безотказный сайт знакомств?
- Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению.
Их содержание определяется вожатыми заранее в личных беседах с ребятами или через анкетирование. Задача играющих — за ограниченное время записать напротив указанных дел имена товарищей по отряду.
Игры на знакомство для детей лет
Для этого надо уточнить друг друга, какие кому занятия нравятся. Побеждает тот, кто заполнил свой список быстрее других. Для того, чтобы провести знакомство детей друг с другом в лагере, вы можете воспользоваться нашими рекомендациями, внести в них свои дополнения или придумать другие игры. Поделитесь в комментариях, какие игры на знакомство в лагере вы проводили.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице. Понравился материал? Хотите прочитать позже? Сохраните на своей стене и поделитесь с друзьями. Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее.
- игра секс интерны онлайн.
- Продолжение знакомства;
- московского сеть знакомства.
- знакомство с семейными парами для дружбы.
- Начнем знакомство!?
- Вторичное знакомство.
Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Татьяна Мунгалова , Участники по команде меняются местами, выполняя заданные условия. Животные Один из вариантов игр на знакомство детей в лагере.
Игры на знакомство (для младших школьников)
Верим - не верим Игроки встают или рассаживаются по кругу. Игры на знакомство в лагере для подростков лет Свиток имён Эта игра поможет перезнакомить и сдружить ребят в отряде. Символ Вожатый предлагает представить каждого ребёнка в отряде с помощью какого-нибудь символа. Сказочные герои Эта игра в оригинальной и динамичной форме поможет познакомить подростков друг с другом.
Знакомство в такой форме пройдёт весело и динамично. Мы родились под одной звездой Игру проводят в первый день смены, она поможет детям быстрее познакомиться.
Угадай, кто С помощью такой игры на знакомство можно проверить, много ли узнали ребята друг о друге за время общения. Например: я люблю играть в шахматы; у меня есть брат-близнец; хочу получить профессию дизайнера. Отгадайте, как меня зовут Участники игры сидят в кругу. Моим именем обозначают женское украшение. Серьга — Сергей. Моё имя носит героиня романа Пушкина. Эту игру можно проводить говоря комплимент рядом сидящему и передавая мяч по кругу.
Участники хаотично и молча передвигаются по помещению. По команде ведущего люди объединяются в пары и здороваются различными частями тела. Например, локтями, носами, макушками, внутренними сторонами коленей и т. Необходимо соблюдать темп и проявлять фантазию в частях тела.
Нужно выстроиться по алфавиту по первой букве имени. Также можно построиться по росту, по цвету волос и т. Необходимо разбить группу на пары. Каждый участник должен рассказать своему соседу что-нибудь о себе. Слушатель должен, не перебивая рассказчика, внимательно следить за его рассказом. По времени рассказ не должен превышать 5 мин. Ведущий контролирует время. Затем участники в парах меняются ролями обязательно. Каждый участник коротко представляет своего напарника, рассказывает, что он запомнил из того, что поведал ему его сосед.
Цель — активизировать группу для обсуждения личных и межгрупповых отношений Материал — бумага и ручки, фломастеры Правила - каждый участник группы пишет на чистом листе объявление о поиске друга, ограничений и четкого алгоритма нет, главное не подписываться!. На написание отводится 5 минут. Эти объявления расклеиваются по комнате. Затем все участники прогуливаясь по комнате, читают их и выбирают максимум 3 объявления на которые они откликнулись бы и ставят на них галочку, крестик, смайлик и т.
Потом все объявления собираются и подсчитываются количества откликов. Анализ — что вы чувствуете после выполнения этого упражнения? Чем вы руководствовались, когда выбирали объявления на которое откликнулись? Сколько времени вам на это понадобилось? На чем сделан акцент в вашем объявлении? На описании себя или предъявление требований к потенциальному другу? Сколько человек откликнулись на ваши объявления? Сейчас вы бы изменили текст своего объявления? Время — 20 минут. Участникам предлагается взять лист бумаги, письменные принадлежности и изобразить себя в абстрактном варианте и объяснить причину своего выбора.
Это может быть животное, растение, предмет и пр. Участникам предлагается взять лист бумаги, письменные принадлежности. Бумагу необходимо сделать желаемой формы и размера при помощи складывания, сминания или использования ножниц. В середине листа нужно написать своё имя или его предпочтительный вариант. В правом верхнем углу нужно изобразить то, что вы любите есть, в левом верхнем - любимое хобби, таким образом нужно заполнить все 4 угла.
Вопросы могут быть разными, в зависимости от потребностей, возраста детей и т.